Publikacja "Kompetencje (w) przyszłości" została przygotowana z myślą o nauczycielach różnych przedmiotów i poziomów edukacyjnych, ale okaże się równie wartościowa dla dyrektorów, edukatorów oraz wszystkich osób, które chcą rozwijać kompetencje przyszłości w szkole. To również zbiór praktycznych wskazówek i metod w rozwijaniu kluczowych kompetencji przekrojowych u uczniów.

Ukazał się kolejny numeru miesięcznika „Rynek pracy, edukacja, kompetencje. Aktualne trendy i wyniki badań”, w którym znajdą Państwo najważniejsze dane dotyczące krajowego i europejskiego rynku pracy oraz podsumowania wybranych artykułów i raportów, które ukazały się w lipcu 2025 r.

Zachęcamy do zapoznania się z nową ekspertyzą IBE PBI.

Raport prezentuje  nowe rozwiązania, które pozwolą na wskazanie kierunku, w jakim powinna być rozwijana oferta kształcenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli zawodu.

Opublikowano Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 8 lipca 2025 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego oraz dodatkowych umiejętności zawodowych w zakresie wybranych zawodów szkolnictwa branżowego Dz.U. poz. 1024. Zmiany dotyczą załącznika nr 6 do rozporządzenia - we wprowadzeniu do załącznika uwzględniono nowy zawód: technik gospodarki nieruchomościami. 

Polska Agencja Kosmiczna (POLSA), we współpracy z Ministerstwem Rozwoju i Technologii (MRiT) oraz Europejską Agencją Kosmiczną (ESA), przygotowała ogólnopolski program edukacyjny towarzyszący misji Ignis. W jego ramach realizowane są m.in. projekty inżynieryjne, konkursy, warsztaty, spotkania z ekspertami oraz udostępniane są materiały edukacyjne dla szkół.