|
Badanie opinii Europejczyków na temat edukacji zawodowej i szkoleń
|
|
Dlaczego dorośli Polacy, po zakończeniu uczenia się w systemie formalnym, nie podnoszą swoich kwalifikacji?
|
|
DOSKONALENIE ZAWODOWE NAUCZYCIELI I INSTRUKTORÓW KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZAWODOWEGO
|
|
Edukacja zawodowa. Co przyniesie przyszłość?
|
|
Europejski Indeks Umiejętności
|
|
Konferencja o metodach poszukiwania pracy i rekrutacji
|
|
Krótki opis kształcenia zawodowego w Polsce opublikowany przez Cedefop
|
|
Kształtowanie umiejętności wymaga czasu i różnorodności – wyniki Europejskiego badania umiejętności i miejsc pracy
|
|
Kto szkoli w średnich i małych przedsiębiorstwach?
|
|
Mobility Scoreboard – analiza mobilności uczniów
|
|
Nowe publikacje o Polskiej Ramie Kwalifikacji
|
|
Nowy raport polskiego zespołu ReferNet
|
|
Nowy raport ReferNet Polska na temat postrzegania kształcenia i szkolenia zawodowego
|
|
O edukacji zawodowej w Edukacji
|
|
PRZEDSIĘBIORCY I PRAKTYCZNA NAUKA ZAWODU
|
|
Raport „Vocational education and training in Europe – Poland”
|
|
Raport o sytuacji zawodowej osób z niepełnosprawnościami
|
|
Raport projektu NQF-in
|
|
Sektorowa Rama Kwalifikacji dla telekomunikacji
|
|
Staże w polityce krajowej – raport Cedefop
|
