Zachęcamy do lektury wspólnej publikacji Cedefop i European Training Foundation (ETF), podsumowująca rozwój polityk w zakresie kształcenia i szkolenia zawodowego (VET) w latach 2020–2025.
Europejskie Centrum Rozwoju Kształcenia Zawodowego (Cedefop) udostępniło nowe narzędzie internetowe RESET (Regional Skills Ecosystems Index), które pozwala sprawdzić i porównać, jak poszczególne regiony Unii Europejskiej radzą sobie z rozwojem i wykorzystaniem umiejętności mieszkańców. Narzędzie obejmuje 244 regiony ze wszystkich 27 państw członkowskich UE, w tym Polski.
Europejskie Centrum Rozwoju Kształcenia Zawodowego (Cedefop) opublikowało nowy raport z serii Working Papers pt. „VET teachers at a turning point: Pilot evidence from Cedefop’s European Vocational Teacher Survey”. Opracowanie przedstawia pierwsze wyniki z pilotażu pierwszego ogólnoeuropejskiego badania poświęconego warunkom pracy, dobrostanowi oraz potrzebom rozwojowym nauczycieli wstępnego kształcenia zawodowego (IVET).
Dostępna jest już publikacja przedstawiająca rezultaty wdrażania najważniejszych działań służących rozwojowi kształcenia i szkolenia zawodowego w Polsce.
Europejskie Centrum Rozwoju Kształcenia Zawodowego (Cedefop) opublikowało raport z serii Cedefop Insights pt. „Digital tools for the portability of learning outcomes. Insights from a ReferNet survey”. Opracowanie powstało na podstawie badania przeprowadzonego w pierwszym kwartale 2026 r. wśród krajowych partnerów sieci ReferNet w 27 państwach. Publikacja analizuje, w jaki sposób państwa europejskie rozwijają i wykorzystują bazy danych o kwalifikacjach oraz cyfrowe poświadczenia (digital credentials) w celu zwiększenia przejrzystości i mobilności efektów uczenia się.
