V Forum Edukacji Zawodowej Europass, Euroguidance i EVET, to wyjątkowe spotkanie ekspertów, liderów i praktyków, które stwarza okazję do refleksji nad kluczowymi trendami i wyzwaniami kształtującymi edukację zawodową oraz szkolnictwo wyższe, w kontekście cyfryzacji, zrównoważonego rozwoju oraz wymogów współczesnego rynku pracy.

Zapraszamy do lektury raportu, który próbuje zdiagnozować przyczyn niskiego udziału dorosłych w edukacji i kształceniu.

Publikacja "Kompetencje (w) przyszłości" została przygotowana z myślą o nauczycielach różnych przedmiotów i poziomów edukacyjnych, ale okaże się równie wartościowa dla dyrektorów, edukatorów oraz wszystkich osób, które chcą rozwijać kompetencje przyszłości w szkole. To również zbiór praktycznych wskazówek i metod w rozwijaniu kluczowych kompetencji przekrojowych u uczniów.

Ukazał się kolejny numeru miesięcznika „Rynek pracy, edukacja, kompetencje. Aktualne trendy i wyniki badań”, w którym znajdą Państwo najważniejsze dane dotyczące krajowego i europejskiego rynku pracy oraz podsumowania wybranych artykułów i raportów, które ukazały się w lipcu 2025 r.

Zachęcamy do zapoznania się z nową ekspertyzą IBE PBI.

Raport prezentuje  nowe rozwiązania, które pozwolą na wskazanie kierunku, w jakim powinna być rozwijana oferta kształcenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli zawodu.

Opublikowano Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 8 lipca 2025 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego oraz dodatkowych umiejętności zawodowych w zakresie wybranych zawodów szkolnictwa branżowego Dz.U. poz. 1024. Zmiany dotyczą załącznika nr 6 do rozporządzenia - we wprowadzeniu do załącznika uwzględniono nowy zawód: technik gospodarki nieruchomościami. 

Polska Agencja Kosmiczna (POLSA), we współpracy z Ministerstwem Rozwoju i Technologii (MRiT) oraz Europejską Agencją Kosmiczną (ESA), przygotowała ogólnopolski program edukacyjny towarzyszący misji Ignis. W jego ramach realizowane są m.in. projekty inżynieryjne, konkursy, warsztaty, spotkania z ekspertami oraz udostępniane są materiały edukacyjne dla szkół.

Nowy raport Cedefop prezentuje zmiany w kształceniu i szkoleniu zawodowym  oraz proponuje nową wizję przyszłości.

Publikacja prezentuje efekty międzynarodowych projektów o tematyce prośrodowiskowej realizowanych w ramach programu Erasmus+ w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe (VET-KA2). Opisuje zarówno inicjatywy Partnerstw strategicznych z lat 2014 - 2020, jak i nowsze Partnerstwa na rzecz współpracy z perspektywy 2021 - 2027. Przedstawione projekty pokazują, jak edukacja zawodowa może wspierać ochronę środowiska i promować zrównoważony rozwój.