PPMI w ramach projektu "Rola mikropoświadczeń w ułatwianiu nauki dla zatrudnienia", realizowanego na zlecenie CEDEFOP, prowadzi badnie, które ma na celu zrozumienie znaczenia i wykorzystania mikropoświaczeń przez osoby uczące się, pracowników i pracodawców. Oficjalny list polecający od CEDEFOP można przeczytać tutaj.

Sieć Eurydice przygotowała raporty dot. wsparcia uczniów i studentów z Ukrainy w Europie.

„Betonoza czy zieleń? Zrównoważona urbanistyka z Polskimi Normami" – to temat tegorocznego konkursu „Normalizacja i ja", skierowanego do uczniów i nauczycieli szkół ponadpodstawowych.

Publikacja Międzynarowej Organizacji Pracy „Greening TVET and skills development. A practical guidance tool” stanowi praktyczny poradnik zawierający wskazówki na temat tworzenia, wdrażania i monitorowania standardów kompetencji oraz programów nauczania TVET, tak aby wspierać rozwój „zielonych” miejsc pracy będących odpowiedzią na kryzysy ekonomiczne i klimatyczne.

Organizatorzy konkursu wydłużyli termin nadsyłania zgłoszeń do 31 grudnia!

Forum Edukacji Zawodowej Europass i Euroguidance to coroczna konferencja, której przedmiotem są tematy ważne dla rozwoju edukacji branżowej i zawodowej w Polsce. Celem wydarzenia jest wspieranie i promowanie edukacji branżowej Polsce, a także europejskiego obszaru mobilności edukacyjno-zawodowej wśród polskiej społeczności doradców zawodowych.

Zachęcamy do zapoznania się z raportem grupy ekspertów ds. jakościowych inwestycji w kształcenie i szkolenie.

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji i EPALE Polska zapraszają na VII Forum Edukacji Dorosłych.

Trwają zgłoszenia do udziału w drugiej edycji największych zawodów branżowych w Polsce - SkillsPoland 2022. 23 listopada zakwalifikowani zawodnicy staną w Gdańsku do rywalizacji o miano najlepszego młodego specjalisty w Polsce. Laureaci uzyskają także możliwość reprezentowania Polski podczas europejskich igrzysk umiejętności - EuroSkills 2023, której Polska będzie gospodarzem.

Zapraszamy do udziału w konkursie, którego celem jest wyłonienie i nagrodzenie najlepszych nauczycieli kształcenia zawodowego.