Publikacja przedstawia krótkie krajowe sprawozdania dotyczące systemów wsparcia uchodźców uciekających przed wojną w Ukrainie.

31 marca 2022 r. Dyrekcja Generalna ds. Zatrudnienia, Spraw Społecznych i Włączenia Społecznego Komisji Europejskiej (DG EMPL) zaprezentowała wstępne wyniki badania na temat integracji uchodźców z Ukrainy w systemie kształcenia i szkolenia zawodowego.

Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie zaprasza do udziału w seminarium „Bez barier − rola doradcy zawodowego w procesie przejścia ucznia z niepełnosprawnością pomiędzy etapami edukacyjnymi oraz przejścia z systemu edukacji na rynek pracy”. Seminarium odbędzie się 26 kwietnia 2022 r.

Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie zaprasza do udziału w  konferencji „Lokalne Ośrodki Wiedzy i Edukacji (LOWE) jako nowe oblicze edukacji dla dorosłych”. Konferencja odbędzie się 27 kwietnia 2022 r.

Zachęcamy do odsłuchania najnowszego odcinka podcastu przygotowanego przez Cedefop, który porusza problem integracji uchodźców na rynku pracy UE w kontekście wojny w Ukrainie.

Goethe-Institut w Warszawie ogłosił konkurs na spot w języku niemieckim reklamujący jeden z trzech zawodów: mechatronik, automatyk lub elektronik.

Nakładem Ośrodka Rozwoju Edukacji ukazała się publikacja „Kapitał różnorodności. Doradztwo zawodowe dla uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi” autorstwa dr Tomasz Knopika.

Nagrody są okazją do promowania inspirujących działań organizacji, szkół oraz innych interesariuszy w obszarze kształcenie i szkolenia zawodowego.

Szósta edycja Europejskiego Tygodnia Umiejętności Zawodowych odbędzie się w dniach 16-20 maja br. a jej tematem przewodnim będzie zielona transformacja.

CEDEFOP opublikował Europejski Wskaźnik Umiejętności 2022 (European Skills Index, ESI). ESI jest jednym z narzędzi monitorowania zmian w obszarze kształtowania i aktywacji umiejętności. Pozwala na dokonywanie porównań systemów umiejętności pomiędzy krajami. W edycji 2022 polski system umiejętności zajął 10 miejsce wśród krajów EU.