Zachęcamy do lektury wyników badania nauczycieli przeprowadzonego przez Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego na zlecenie Związku Nauczycielstwa Polskiego (ZNP).
Publikacja FRSE pt. Mentoring i tutoring 2.0. Relacja, rozwój i technologia w edukacji zawodowej to rzewodnik skierowany do nauczycieli i edukatorów. Przedstawia możliwość łączenia wsparcia rozwojowego z narzędziami cyfrowymi. Wprowadza do pracy relacyjnej (mentoring, tutoring, coaching) w edukacji. Omawia m.in.:
Ukazał się nowy raport Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości i Uniwersytetu Jagiellońskiego pt. Nowe czy stare zasady gry na rynku pracy. BKL 2025/26.
