Cedefop opublikował specjalne wydanie serii Working paper pt. Human-centred digital transitions and skill mismatches in European workplaces. Publikacja prezentuje, w jaki sposób technologie cyfrowe – w tym sztuczna inteligencja (AI) – zmieniają wymagania kompetencyjne oraz skalę niedopasowań umiejętności na europejskich rynkach pracy.

2 lutego 2026 r. w formie obwieszczenia ogłoszono prognozę zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego na krajowym i wojewódzkim rynku pracy na 2026 r. Dokument stanowi istotne narzędzie planowania oferty kształcenia zawodowego oraz mechanizmów jego finansowania.

Ministerstwo Edukacji Narodowej przekazało do uzgodnień i opiniowania projekt rozporządzenia zmieniającego rozporządzenie w sprawie ogólnych celów i zadań kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego oraz klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego.