Zachęcamy do lektury publikacji Kierunki rozwoju kształcenia i szkolenia zawodowego. Tom IV, będącej wyborem tekstów Krajowego Zespołu Ekspertów ds. Kształcenia i Szkolenia Zawodowego. Opracowanie zostało przygotowane przez ekspertów związanych z edukacją zawodową, szkolnictwem wyższym, egzaminowaniem, badaniami i analizą polityk publicznych.
Publikacja podejmuje aktualne i ważne zagadnienia dotyczące rozwoju kształcenia i szkolenia zawodowego w Polsce. W tomie znalazły się teksty poświęcone m.in. krytycznemu myśleniu w edukacji zawodowej w erze sztucznej inteligencji i transformacji cyfrowej, roli egzaminatora w egzaminie zawodowym, losom absolwentów branżowych szkół I stopnia, uczeniu się dorosłych przez całe życie, studiom podyplomowym w systemie szkolnictwa wyższego i Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji oraz kompetencjom oczekiwanym przez pracodawców.
Zebrane w publikacji artykuły pokazują, że rozwój kształcenia i szkolenia zawodowego wymaga dziś równoczesnego wzmacniania kompetencji przekrojowych, jakości walidacji i egzaminowania, lepszego wspierania przejścia absolwentów na rynek pracy oraz szerszego otwarcia systemu na uczenie się dorosłych. Autorzy podkreślają znaczenie krytycznego myślenia i świadomego korzystania z nowych technologii, wskazują na przewagi modelu dualnego w przypadku absolwentów szkół branżowych I stopnia, zwracają uwagę na niskie uczestnictwo dorosłych w uczeniu się przez całe życie, potrzebę lepszego uporządkowania i zapewniania jakości studiów podyplomowych oraz na znaczenie kompetencji społecznych i metodycznych dla zatrudnialności.